Santé, assistance et soins infirmiers
Prochain départ de cours
Durée de la formation
1 800 heures (environ 18 mois)
Particularités
Cours de jour
Lieu(x) de la formation
Roberval
Consulter les préalables :
Voir
Catégorie D
- Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) et respecter les conditions d'admission du programme;
ou
- Avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire en cours, avoir obtenu les unités de 5e secondaire en langue d'enseignement et avoir obtenu les unités du 4e secondaire en langue seconde et en mathématique ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents;
ou
- Avoir au moins 18 ans au moment de commencer la formation et posséder les préalables fonctionnels* et avoir obtenu les unités de 5e secondaire en langue d'enseignement et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue seconde et en mathématique ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents.
Note : La personne qui a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministère peut poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes : 5e secondaire en langue d'enseignement, 4e secondaire en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre.
*Les préalables fonctionnels
- Réussir un test mesurant le niveau de développement général (TDG) et obtenir les unités ou réussir des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématiques;
ou
- Posséder une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS).
Ce programme mène à l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles en Santé, assistance et soins infirmiers. Les cours théoriques s’offrent de jour, mais tu pourrais être appelé à suivre des stages en soirée. Cette formation est offerte en partenariat avec le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean. Cliquez ici pour consulter les conditions d'admission.
Cette formation est pour toi si...
- Tu veux apprendre à différencier les concepts de santé et de maladie, à comprendre et à appliquer les techniques de soins infirmiers dans le but de maintenir la santé, de la rétablir de prévenir la maladie et de fournir des soins palliatifs;
- Tu t'intéresses au métier d'infirmier auxiliaire;
- Tu es une personne active, efficace, rigoureuse, responsable et détenant un bon esprit d'équipe, une bonne condition physique et une belle éthique professionnelle.
Contenu du programme
| Cours | Heures |
|---|---|
| Total | 1 800 heures |
| Dispenser les premiers secours | 30 |
| Se situer au regard de la profession et de la formation | 30 |
| Se situer au regard d'une approche globale de la santé | 30 |
| Communiquer au sein d'une équipe de soins | 45 |
| Appliquer des procédés de soins d'assistance | 105 |
| Établir une relation aidante | 30 |
| Se situer au regard des aspects légal et éthique de la profession | 30 |
| Appliquer des procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique | 45 |
| Prodiguer des soins d'assistance à des personnes en perte d'autonomie | 75 |
| Assister la personne en vue de satisfaire ses besoins nutritifs | 30 |
| Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel | 60 |
| Appliquer des procédés de soins en relation avec le système endocrinien | 30 |
| Appliquer des procédés de soins en relation avec le système digestif | 60 |
| Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes urinaire et reproducteur | 60 |
| Intervenir auprès d'une personne présentant des déficits cognitifs | 45 |
| Intervenir auprès d'une personne en soins palliatifs | 30 |
| Intervenir auprès d'une personne présentant un problème de santé mentale | 45 |
| Prodiguer des soins à des personnes en géronto-gériatrie | 120 |
| Prodiguer des soins à des personnes présentant des problèmes de santé mentale | 75 |
| Prodiguer des soins à des personnes en réadaptation physique | 120 |
| Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie | 90 |
| Intervenir auprès d'une mère et de son nouveau-né | 30 |
| Prodiguer des soins à des mères et à des nouveaux-nés | 30 |
| Intervenir auprès d'un enfant, d'une adolescente ou d'un adolescent présentant un problème de santé | 30 |
| Prodiguer des soins à des enfants, à des adolescentes ou adolescents | 30 |
| Prodiguer des soins à une clientèle diversifiée | 105 |
| Prévenir et contenir l'infection | 60 |
| Participer à la pharmacothérapie | 60 |
| Prodiguer des soins spécifiques | 75 |
| Prodiguer des soins dans une unité de médecine | 120 |
| Se référer à ses connaissances sur les systèmes cardiovasculaire et respiratoire pour prodiguer des soins | 75 |
